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第五章 课程教案
日期:
2016-11-21
阅读次数:
84

《线性代数》课程教案

授课题目(教学章、节或主题):

                 5章 矩阵的相似

5.1矩阵的特征值与特征向量

授课类型

理论课

授课时间

15周第12

教学目的、要求:

了解矩阵的特征值与特征向量的定义;掌握求矩阵的特征值与特征向量的方法;掌握特征值、特征向量的一些基本性质

教学内容:(包括基本内容、重点、难点) 

基本内容:1. 特征值与特征向量的定义

2.矩阵的特征值与特征向量的求法

3.特征值、特征向量的一些基本性质。

 

重    点:矩阵的特征值与特征向量的求法。

 

难    点:特征值、特征向量的一些基本性质的应用。

教学手段与方法:

讲授,练习

思考题、作业:

习题5:5.1;5.2;5.8(2),(4)。

教材及参考资料:

[1]李桂贞,陈益智,张君敏.线性代数[M].出版社,2012.6.

[2]李桂贞 陈益智.线性代数同步学习指导[M].复旦大学出版社,2016.2.

[3]同济大学数学系.工程数学线性代数(第版)[M].高等教育出版社,2014.

[4]同济大学数学系.线性代数(第版)附册学习辅导与习题全解[M] .高等教育出版社,

   2014.

[5]赵树嫄.经济应用数学线性代数(第四版[M].中国人民大学出版社,2008

[6]高宗升,周梦.线性代数[M].北京航天航空大学出版社,2005.

 

《线性代数》课程教案

授课题目(教学章、节或主题):

                      第5章 矩阵的相似    

 5.2  相似矩阵

授课类型

理论课

授课时间

16周第12

教学目的、要求:

了解向量的内积的一些相关概念;了解正交矩阵的定义及一些性质;掌握施密特正交化过程;理解相似矩阵的定义及其性质。

教学内容:(包括基本内容、重点、难点) 

 

基本内容:1. 向量的内积的一些相关概念;

2.正交矩阵的定义及其性质

3. 施密特正交化过程;

4. 相似矩阵的定义及其性质。

 

重    点:掌握施密特正交化过程;理解相似矩阵的定义及其性质。

 

难    点:相似矩阵的定义及其性质的应用

教学手段与方法:

讲授,练习

思考题、作业:

习题5:5.9(2);5.11.

教材及参考资料:

[1]李桂贞,陈益智,张君敏.线性代数[M].出版社,2012.6.

[2]李桂贞 陈益智.线性代数同步学习指导[M].复旦大学出版社,2016.2.

[3]同济大学数学系.工程数学线性代数(第版)[M].高等教育出版社,2014.

[4]同济大学数学系.线性代数(第版)附册学习辅导与习题全解[M] .高等教育出版社,

   2014.

[5]赵树嫄.经济应用数学线性代数(第四版[M].中国人民大学出版社,2008

[6]高宗升,周梦.线性代数[M].北京航天航空大学出版社,2005.

 

《线性代数》课程教案

授课题目(教学章、节或主题):

                第5章 矩阵的相似

5.3 矩阵的对角化

授课类型

理论课

授课时间

17周第12

教学目的、要求:

 

掌握方阵与对角阵相似的充要条件;掌握方阵对角化的方法;了解实对称矩阵的性质;

掌握实对称矩阵对角化的方法。

教学内容:(包括基本内容、重点、难点) 

 

基本内容:1. 方阵与对角阵相似的充要条件;

2.方阵对角化的方法

3. 实对称矩阵的性质;

4. 实对称矩阵对角化的方法。

重    点:掌握方阵与对角阵相似的充要条件;掌握方阵对角化的方法;掌握实对称矩阵对角化的方法。

 

难    点:方阵可对角化的条件的应用;实对称矩阵对角化的方法。

教学手段与方法:

讲授,练习

思考题、作业:

习题5:5.14;5.15(1)(3);5.17(3).

教材及参考资料:

[1]李桂贞,陈益智,张君敏.线性代数[M].出版社,2012.6.

[2]李桂贞 陈益智.线性代数同步学习指导[M].复旦大学出版社,2016.2.

[3]同济大学数学系.工程数学线性代数(第版)[M].高等教育出版社,2014.

[4]同济大学数学系.线性代数(第版)附册学习辅导与习题全解[M] .高等教育出版社,

   2014.

[5]赵树嫄.经济应用数学线性代数(第四版[M].中国人民大学出版社,2008

[6]高宗升,周梦.线性代数[M].北京航天航空大学出版社,2005.

 

 

 

第五章 矩阵的相似