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《服装市场营销》考试大纲
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2018-03-09 75 《服装市场营销》考试大纲 一、课程性质与设置目的本课程是服装设计与工程专业的专业课，是服装生产的一门重要专业技能，也是指导服装生产的技术依据。通过本课程的教学，使学生能系统地解服装的局部和整体纸样的设计规律，全面掌握人体测量，女装原型纸样，服装衣身、衣袖、裙装、衣领等局部变化的纸样设计方法。同时掌握男、女装衬衣、西裤、便服、西装、大衣、童装等的整体结构设计原理以及立体裁剪技术。本课程的知识实用性强，以大量的图解从结构原理和裁剪要点上进行了详细的阐述及剖析，其理论具有可操作性、实际性等特点。通过本课程的教学，使学生具备在服装生产领域应用相关的知识，并能从事服装企业的生产及技术工作。 二、课程内容与考核目标第一章 绪论（6学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生了解服装纸样设计概念和服装纸样设计方法，掌握纸样设计的工具及制图符号及标准及工业样板的类型，并熟练人体测量的方法。 教学要求：通过本章学习，掌握服装纸样设计概念，了解服装纸样设计方法；掌握纸样设计的工具及制图符号及标准，熟悉工业样板的类型，了解样板设计的基础；熟练掌握人体测量要领和方法，了解服装规格及参考尺寸的查询和使用。 （二）课程内容第一节 服装纸样设计概述 服装纸样设计概念、服装纸样设计方法第二节 服装纸样设计基础 制图符号及标准、工业样板的类型、服装工业样板的设计依据、样板设计基本步骤第三节 人体测量与号型标准 测量要领和方法、人体主要基准点和基准线、服装规格及参考尺寸（三）考核知识点1、服装纸样设计概念2、服装纸样设计方法3、制图符号及标准4、工业样板的类型5、服装工业样板的设计依据6、样板设计基本步骤7、测量要领和方法8、人体主要基准点和基准线9、服装规格及参考尺寸（四）考核要求1、服装纸样设计概念（1）识记：服装纸样设计的概念。（2）领会：服装纸样设计的作用。2、服装纸样设计方法（1）识记：服装纸样设计的主要设计方法。（2）领会：平面裁剪的常用两种设计方法。3、制图符号及标准（1）识记：纸样绘制符号和纸样生产符号。（2）领会：准确使用制图符号。4、工业样板的类型（1）识记：工业样板的分类。（2）领会：裁剪样板和工艺样板。5、服装工业样板的设计依据（1）领会：结构设计的依据、规格设计的依据。6、样板设计基本步骤（1）应用：样板设计基本步骤。7、测量要领和方法（1）识记：测量要领。（2）领会：测量方法。8、人体主要基准点和基准线（1）识记：人体的主要基准点。（2）领会：人体的主要基准线。（3）应用：人体测量。（4）综合应用：设想服装款式进行尺寸测量。9、服装规格及参考尺寸（1）识记：服装规格的概念。（2）领会：服装号型的标注形式。（3）应用：各国标准服装号型的应用。第二章 基本纸样设计（8学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生了解服装基础原型纸样设计过程；掌握各主要部位数据和板型的关系；主要了解日式和英式女装原型的设计。 教学要求：通过本章学习，掌握服装基础原型纸样的设计方法，熟记原型结构关系；了解各种原型的体型区别和纸样差异的关系。 （二）课程内容第一节 日本女装基本纸样设计 日本女装衣身基本纸样绘制、日本女装袖子基本纸样制作、日本女装裙子基本纸样制作第二节 英式女装基本纸样设计 英式女装衣身基本纸样绘制、英式女装袖子基本纸样制作、英式女装裙子基本纸样制作第三节 美式女装基本纸样设计 美式衣身基本纸样绘制、美式袖子基本纸样制作、美式裙子基本纸样制作第四节 男装标准基本纸样设计 男装原型结构特点第五节 日式童装基本纸样设计 童装原型结构特点 （三）考核知识点1、日本女装衣身基本纸样绘制2、日本女装袖子基本纸样制作3、日本女装裙子基本纸样制作4、英式女装衣身基本纸样绘制5、英式女装袖子基本纸样制作6、英式女装裙子基本纸样制作7、美式衣身基本纸样绘制8、美式袖子基本纸样制作9、美式裙子基本纸样制作10、男装原型结构特点11、童装原型结构特点（四）考核要求1、日本女装衣身基本纸样绘制（1）识记：绘制基本纸样所需参考尺寸部位及各主要部位参数关系。（2）领会：日本女装衣身基本纸样绘制步骤。（3）应用：日本女装原型板型特点及板型应用分析。2、日本女装袖子基本纸样制作（1）识记：绘制袖子纸样所需主要尺寸参数关系。（2）领会：日本女装袖子基本纸样绘制步骤。3、日本女装裙子基本纸样制作（1）识记：绘制裙子纸样所需主要尺寸参数关系。（2）领会：日本女装裙子基本纸样绘制步骤。4、英式女装衣身基本纸样绘制（1）识记：绘制基本纸样所需参考尺寸部位及各主要部位参数关系。（2）领会：英式女装衣身基本纸样绘制步骤。（3）应用：英式女装原型板型特点及板型应用分析。5、英式女装袖子基本纸样制作（1）识记：绘制袖子纸样所需主要尺寸参数关系。（2）领会：英式女装袖子基本纸样绘制步骤。6、英式女装裙子基本纸样制作（1）识记：绘制裙子纸样所需主要尺寸参数关系。（2）领会：英式女装裙子基本纸样绘制步骤。7、美式衣身基本纸样绘制（1）识记：绘制基本纸样所需参考尺寸部位及各主要部位参数关系。（2）领会：美式女装衣身基本纸样绘制步骤。（3）应用：美式女装原型板型特点及板型应用分析。8、美式袖子基本纸样制作（1）识记：绘制袖子纸样所需主要尺寸参数关系。（2）领会：美式女装袖子基本纸样绘制步骤。9、美式裙子基本纸样制作（1）识记：绘制裙子纸样所需主要尺寸参数关系。（2）领会：美式女装裙子基本纸样绘制步骤。10、男装原型结构特点（1）识记：绘制基本纸样所需参考尺寸部位及各主要部位参数关系。（2）领会：男装板型特点。11、童装原型结构特点（1）识记：绘制基本原型纸样所需参考尺寸部位及各主要部位参数关系。（2）领会：童装板型特点。第三章 服装的省位、褶裥变化（8学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生了解服装省的构成；掌握省位转移方法和技巧；理解褶裥设计；在进行省转移或褶裥设计时要考虑服装工艺的要求。 教学要求：通过本章学习，掌握省位转移方法和原理，熟悉常用三种省转移效果设计；熟悉褶裥的设计要求。 （二）课程内容第一节 省的形成及名称 省的形成、省的位置及名称第二节 省位转移 省量全部转移、省量分解转移、以BP点为旋转点的转省操作、剪省法、转省和剪省的综合应用第三节 褶裥变化的方法 省转移后以收褶的形式表现、省转移后增加缩褶量的造型效果、褶裥效果设计（三）考核知识点1、省的形成2、省的位置及名称3、省量全部转移4、省量分解转移5、以BP点为旋转点的转省操作6、剪省法7、转省和剪省的综合应用8、省转移后以收褶的形式表现9、省转移后增加缩褶量的造型效果10、褶裥效果设计（四）考核要求1、省的形成（1）识记：什么是省。（2）领会：省在身体各主要部位形成的量。2、省的位置及名称（1）识记：省在各主要部位形成的名称。（2）领会：身体凸点部位是省形成的原因。3、省量全部转移（1）识记：全省转移的概念。（2）领会：全省转移操作方法及表现技巧。（3）综合应用：应用全省转移操作技巧进行女装变款设计。4、省量分解转移（1）识记：省分解转移的概念。（2）领会：省分解转移操作方法及表现技巧。（3）综合应用：应用省分解转移操作技巧进行女装变款设计。5、以BP点为旋转点的转省操作（1）领会：省转移成分割线的操作方法及表现技巧。（2）综合应用：应用省转移成分割线的操作技巧进行女装变款设计。6、剪省法（1）领会：剪省法的操作方法及表现技巧。（2）综合应用：应用剪省法的操作技巧进行女装变款设计。7、转省和剪省的综合应用（1）领会：转省和剪省的综合应用方法及技巧。（2）应用：综合应用转省和剪省的操作技巧进行女装变款设计。8、省转移后以收褶的形式表现（1）领会：省量转移为收褶量在结构表现上和造型效果的不同。（2）应用：应用省量转移为收褶量的操作技巧进行女装变款设计。9、省转移后，增加缩褶量，提高造型效果（1）领会：额外增加缩褶量以加强造型效果的操作应用方法及技巧。（2）应用：综合应用增加缩褶量以加强造型效果的操作技巧进行女装变款设计。10、褶裥效果设计（1）领会：褶裥效果设计在结构表现上和造型效果的不同。（2）应用：应用褶裥效果设计的操作技巧进行女装变款设计。第四章 上装款式造型（10学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握服装各式开襟款式的纸样设计，上装分割线的造型变化，各式上装款式造型变化及纸样设计。 教学要求：掌握服装开襟的纸样设计方法，了解开襟的作用及位置要求；掌握上装分割线的制作原理，了解上装分割线的作用；掌握各式上装款式的纸样设计原理；学会利用以上知识点分析或解剖上装款式的变化原理及其纸样设计方法。 （二）课程内容第一节 开襟纸样设计 第二节 上装分割线变化 曲线分割的胸褶、胸部加装饰带、腰部褶裥式悬垂褶、前胸的悬垂褶、露背装 （三）考核知识点1、开襟纸样设计2、上装分割线变化3、各式上装造型变化（四）考核要求1、开襟纸样设计（1）识记：开襟的位置与形式、门襟与搭门的宽度。（2）领会：单双排扣开襟、不对称开襟、明开襟。（3）应用：掌握不同开襟款式的纸样设计。2、上装分割线变化（1）识记：分割线的作用、省转化成分割线的方法。（2）领会：省转化成公主线、省转化成育克曲线、横向与纵向分割线制作方法、环绕形分割制作方法。（3）应用：掌握不同形式分割线在上装中的应用。3、各式上装造型变化（1）识记：造型分割线、功能分割线。（2）领会：曲线分割的胸褶、腰部褶裥式悬垂褶、前胸的悬垂褶、露背装。（3）应用：掌握不同款式的上装纸样设计。第五章 裙装款式造型（10学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握各式裙装款式的纸样设计，裙装分割线的造型变化，裙装褶裥的造型变化及纸样设计。 教学要求：掌握各式直裙的纸样设计方法，了解直裙中纵向分割线及褶裥的制作原理；掌握各式斜裙的纸样设计方法，了解斜裙款式随裙片数量及裙摆大小变化的原理；掌握各式节裙的纸样设计方法，了解分割线在节裙中的运用；学会利用以上知识点分析或解剖裙装款式的变化原理及其纸样设计方法。 （二）课程内容第一节 直裙纸样设计 西装套裙、多片直筒裙、斜线多片分割直筒裙、各式褶裥直裙、缩褶裙、百褶裙、褶裥裙、育克缩褶裙、分割缩褶裙、悬垂褶裙 第二节 斜裙纸样设计 A字形和波浪形斜裙、不同角度圆台裙、各种不同结构的斜裙、连育克缩褶斜裙、加大裙摆的斜裙、褶裥斜裙、育克多片斜裙、围裙式褶裥斜裙 第三节 节裙纸样设计 多节裙、三节缩褶裙、三节喇叭裙、无腰荷叶边裙 （三）考核知识点1、直裙纸样设计2、斜裙纸样设计3、节裙纸样设计（四）考核要求1、直裙纸样设计（1）识记：多片直筒裙、斜线多片分割直筒裙、缩褶裙、悬垂褶裙。（2）领会：西装套裙、各式褶裥直裙、百褶裙、褶裥裙、育克缩褶裙、分割缩褶裙。（3）应用：掌握不同款式的直裙纸样设计。2、斜裙纸样设计（1）识记：A字形和波浪形斜裙、连育克缩褶斜裙、加大裙摆的斜裙。（2）领会：不同角度圆台裙、各种不同结构的斜裙、褶裥斜裙、育克多片斜裙、围裙式褶裥斜裙。（3）应用：掌握不同款式斜裙的纸样设计。3、节裙纸样设计（1）识记：三节缩褶裙。（2）领会：多节裙、三节喇叭裙、无腰荷叶边裙。（3）应用：掌握不同款式的节裙纸样设计。第六章 衣袖款式造型（10学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握各式装袖类和连身袖类纸样设计，装袖类分割线的造型变化及缩褶处理的纸样设计，了解各式袖口的纸样设计。 教学要求：掌握各式装袖的纸样设计方法，了解装袖中缩褶的制作原理；掌握各式连身袖的纸样设计方法，了解连身袖中如何保持手臂活动舒适的要求；掌握各式袖口的纸样设计方法；学会利用以上知识点分析或解剖衣袖款式的变化原理及其纸样设计方法。 （二）课程内容第一节 装袖类纸样设计 紧袖口短袖、紧袖口花瓣袖、加肩垫袖、喇叭袖、缩褶袖、灯笼袖、主教袖、各式花色袖、加翼短袖、帽形袖、装饰袖、压肩袖、蝴蝶结式装饰袖 第二节 连身袖类纸样设计 连肩袖、插肩袖、适体牛角袖、低袖窿的牛角袖、连身袖、中式服装衣袖、宽袖笼的蝙蝠袖、和服短袖、镂空的变化式连身袖 第三节 袖口纸样设计 单片式衬衣袖口、双片式衬衣袖口、双层袖口、装饰袖口、开裂式袖口、环形袖口、骑士袖口 （三）考核知识点1、装袖类纸样设计2、连身袖类纸样设计3、袖口纸样设计（四）考核要求1、装袖类纸样设计（1）识记：紧袖口短袖、加肩垫袖、喇叭袖、加翼短袖、压肩袖。（2）领会：紧袖口花瓣袖、缩褶袖、灯笼袖、主教袖、各式花色袖、帽形袖、装饰袖、蝴蝶结式装饰袖。（3）应用：掌握不同款式的装袖纸样设计。2、连身袖类纸样设计（1）识记：连肩袖、适体牛角袖、中式服装衣袖、和服短袖。（2）领会：插肩袖、低袖窿的牛角袖、连身袖、宽袖笼的蝙蝠袖、镂空的变化式连身袖。（3）应用：掌握不同款式的连身袖纸样设计。3、袖口纸样设计（1）识记：双层袖口、装饰袖口、开裂式袖口。（2）领会：单片式衬衣袖口、双片式衬衣袖口、环形袖口、骑士袖口。（3）应用：掌握各式袖口的纸样设计。第七章 衣领款式造型（10学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握各式平领、立领和翻驳领的纸样设计，对于常见的校服领、衬衫领、旗袍领及西装领等要掌握好其制图方法。 教学要求：掌握各式平领的纸样设计方法，了解校服领、水兵领、披肩领及荷叶领的制图方法；掌握各式立领的纸样设计方法，了解单立领和翻立领的差异；掌握各式翻驳领的纸样设计方法；了解无翻领和有翻领翻驳领的差异，学会利用以上知识点分析或解剖衣领款式的变化原理及其纸样设计方法。 （二）课程内容第一节 平领纸样设计 校服领、有领座的平领、低胸平领、水兵领、披肩领、露肩式连袖领、荷叶领 第二节 立领纸样设计 直条式立领、贴颈立领、离颈立领、宽松立领、旗袍领、连衣立领、后立前环复领、翻立领、变领、中山装领、男式衬衫领、翼状立领 第三节 翻驳领纸样设计 无翻领型翻驳领、燕子领、有翻领的翻驳领、西装领、翻驳领分体方法、装领线后倾尺寸、十字型西装领造型尺寸、关刀型西装领造型尺寸、关刀领、青果领 （三）考核知识点1、平领纸样设计2、立领纸样设计3、翻驳领纸样设计（四）考核要求1、平领纸样设计（1）识记：低胸平领、披肩领。（2）领会：校服领、有领座的平领、水兵领、露肩式连袖领、荷叶领。（3）应用：掌握不同款式的平领纸样设计。2、立领纸样设计（1）识记：直条式立领、贴颈立领、离颈立领、宽松立领、后立前环复领。（2）领会：旗袍领、连衣立领、变领、中山装领、男式衬衫领、翼状立领。（3）应用：掌握不同款式的立领纸样设计。3、翻驳领纸样设计（1）识记：无翻领型翻驳领、燕子领、关刀型西装领造型尺寸。（2）领会：有翻领的翻驳领、十字型西装领、翻驳领分体方法、装领线后倾尺寸、十字型西装领造型尺寸、关刀领、青果领。（3）应用：掌握不同款式的翻驳领纸样设计。第八章 女装纸样设计（16学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握女装衬衫、马甲、西服、大衣、西裤、牛仔裤、连衣裙、旗袍的纸样设计。 教学要求：掌握女装衬衫、马甲、西服、大衣、西裤、牛仔裤、连衣裙、旗袍的纸样设计方法，了解它们的各种款式变化的制图方法；学会利用以上知识点分析或解剖各式女装的款式变化原理及其纸样设计方法。 （二）课程内容第一节 女上装纸样设计 女装衬衫、马甲、西服、大衣及各款式变化的整体及部件纸样设计 第二节 女装裤子纸样设计 女装西裤、牛仔裤及各款式变化的整体及部件纸样设计 第三节 连衣裙及旗袍纸样设计 连衣裙、旗袍及各款式变化的整体及部件纸样设计 （三）考核知识点1、女上装纸样设计2、女装裤子纸样设计3、连衣裙及旗袍纸样设计（四）考核要求1、女上装纸样设计（1）识记：女装衬衫、马甲、西服、大衣各款式变化的纸样设计。（2）领会：传统式女装衬衫、马甲、西服、大衣的整体及部件纸样设计。（3）应用：掌握不同款式的女上装纸样设计。2、女装裤子纸样设计（1）识记：女装西裤、牛仔裤各款式变化的纸样设计。（2）领会：传统女装西裤、牛仔裤的整体及部件纸样设计。（3）应用：掌握不同款式的女装裤子纸样设计。3、连衣裙及旗袍纸样设计（1）识记：连衣裙、旗袍各款式变化的纸样设计。（2）领会：连衣裙、旗袍的整体及部件纸样设计。（3）应用：掌握各式连衣裙的纸样设计。第九章 男装纸样设计（14学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握男装衬衫、马甲、茄克、西服、大衣、西裤、牛仔裤的纸样设计。 教学要求：掌握男装衬衫、马甲、茄克、西服、大衣、西裤、牛仔裤的整体及部件纸样设计方法，了解它们的各种款式变化的制图方法；学会利用以上知识点分析或解剖各式男装的款式变化原理及其纸样设计方法。 （二）课程内容第一节 男上装纸样设计 男装衬衫、马甲、茄克、西服、大衣及各款式变化的整体及部件纸样设计 第二节 男装裤纸样设计 男装西裤、牛仔裤及各款式变化的整体及部件纸样设计 （三）考核知识点1、男上装纸样设计2、男装裤纸样设计（四）考核要求1、男上装纸样设计（1）识记：男装衬衫、马甲、茄克、西服、大衣各款式变化的纸样设计。（2）领会：传统式男装衬衫、马甲、茄克、西服、大衣的整体及部件纸样设计。（3）应用：掌握不同款式的男上装纸样设计。2、男装裤纸样设计（1）识记：男装西裤、牛仔裤各款式变化的纸样设计。（2）领会：传统男装西裤、牛仔裤的整体及部件纸样设计。（3）应用：掌握不同款式的男装裤纸样设计。第十章 童装纸样设计（8学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握童装原型设计和各式童装款式的纸样设计。 教学要求：掌握童装原型设计和各式童装上衣、裙子、裤子及吊带装等的款式纸样设计，了解儿童体型特征；学会利用以上知识点分析或解剖各式童装款式的变化原理及其纸样设计方法。 （二）课程内容第一节 儿童体型特征 各不同年龄儿童体型特征 第二节 童装原型设计 各式童装上衣、裙子、袖子、裤子等的原型纸样设计 第三节 童装款式纸样设计 连衣裙款式、大衣款式和背带裤款式的纸样设计 （三）考核知识点1、儿童体型特征2、童装原型设计3、童装款式纸样设计（四）考核要求1、儿童体型特征（1）识记：各不同年龄儿童体型特征。（2）领会：各不同年龄儿童服装纸样设计要求。2、童装原型设计（1）识记：童装裙子、袖子的原型纸样设计。（2）领会：童装上衣、裤子的原型纸样设计。3、童装款式纸样设计（1）识记：童装大衣款式的纸样设计。（2）领会：童装连衣裙款式和背带裤款式的纸样设计（3）应用：掌握各式童装款式的纸样设计。第十一章 服装纸样修正（6学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握上装整体及局部、裤装和裙装毛病纸样修正方法。 教学要求：掌握上装整体及局部毛病纸样修正方法，了解上装穿着的质量及外观要求，掌握裤装和裙装毛病纸样修正方法，了解各种特殊体形成因及穿着的外观；学会利用以上知识点分析或解剖各式服装毛病的成因及纸样修正方法。 （二）课程内容第一节 上装毛病纸样修正 上装整体穿着质量要求、上装局部毛病纸样修正、高胸体型、塌胸、绺肩、塌肩、手臂过粗、上装整体毛病纸样修正、挺胸体、驼背体 第二节 裤、裙毛病纸样修正 裤子毛病纸样修正、臀部丰满型、大肚体型、整体平衡、后裙身过长及过短 （三）考核知识点1、上装毛病纸样修正2、裤、裙毛病纸样修正（四）考核要求1、上装毛病纸样修正（1）识记：上装局部毛病纸样修正、高胸体型、塌胸、绺肩、塌肩、手臂过粗。（2）领会：上装整体穿着质量要求、上装整体毛病纸样修正、挺胸体、驼背体。（3）应用：上装各种毛病的成因及纸样修正方法。2、裤、裙毛病纸样修正（1）识记：臀部丰满型。（2）领会：大肚体型、后裙身过长及过短。（3）应用：裤装和裙装各种毛病的成因及纸样修正方法。第十二章 立体裁剪（18学时）（一）学习目的与要求学习目的：让学生掌握立体裁剪的基本原理、操作方法及款式设计方法。 教学要求：了解立体裁剪的特点，掌握立体裁剪的基本原理，学会零部件的立体裁剪方法和过程；掌握礼服的立体裁剪方法及款式变化原理，能独立设计制作一般要求的礼服款式。 （二）课程内容第一节 立体裁剪综述 立体裁剪工具与材料、立体裁剪的基本技法 第二节 服装各部件造型裁剪 上装造型裁剪、衣领造型裁剪、衣袖造型裁剪、裙装造型裁剪 第三节 礼服立体裁剪实例 （三）考核知识点1、立体裁剪概述2、服装各部件造型裁剪3、礼服立体裁剪（四）考核要求1、立体裁剪概述（1）识记：立体裁剪工具与材料。（2）领会：立体裁剪的优缺点。（3）应用：立体裁剪的基本技法。2、服装各部件造型裁剪（1）识记：各零部件的立体裁剪过程。（2）领会：各零部件的立体裁剪原理。（3）应用：掌握各零部件的不同款式变化的立体裁剪方法。3、礼服立体裁剪（1）识记：礼服立体裁剪的要求。（2）领会：各部位细节处理的方法。（3）应用：礼服设计。二、考试命题为了检测教学质量，力求考试要求的标准化，按照识记、领会、应用规范考试内容的能力程度要求。考试命题时，以考试大纲中规定的核点的能力层次要求，对考试命题的具体规定如下： 1．本课程考试方法采用闭卷、笔试，考试时间为120分钟；评分采用100分制，60分为及格线。 2．本课程的考试题型：一般采用填空题、简答题、绘图题。 3．试题中主观性试题占40～50％，客观性试题占50～60％。主观性试题是指正确答案可用多种方式表达。 4．试题分为较易、中等难易、较难(偏难)、难度较大四个层次，其比例大致为2:3:3:2。 5．试卷中识记占20％；领会占30％；应用占50％。 |
